Informację na ten temat podaje pismo "Psychological Science".
Prof. Valerie Kuhlmeier z Queens University w Kingston (prowincja Ontario) razem ze swoją doktorantką - Kristen Dunfield - przeprowadziły trzy eksperymenty, w których udział wzięło 16 dzieci w wieku około 21 miesięcy oraz dwie aktorki.
W pierwszym doświadczeniu jedna z pań nie chciała podawać dzieciom zabawki, podczas gdy druga miała szczere chęci, ale nie udawało jej się to - kładła zabawkę na brzegu pochyłego stolika i obserwowała z zaskoczeniem, jak ta staczała się na podłogę.
Gdy dzieci miały następnie okazję, by pomóc którejś z aktorek, 75 procent z nich decydowało się pomóc tej, która próbowała - choć bez sukcesu - udostępnić im zabawkę.
W drugim doświadczeniu obydwie kobiety próbowały dostarczyć dzieciom upragniony przedmiot, ale jednej z nich się to nie udawało. Okazało się, że maluchy odwdzięczały się pomocą w równym stopniu, bez względu na to, czy otrzymały zabawkę, czy nie.
W trzecim teście obydwu aktorkom udawało się podać zabawkę dzieciom, przy czym jedna z nich nie zwracała uwagi na dziecko w czasie tej czynności. W odpowiedzi na to 75 procent maluchów było skłonnych pomóc kobiecie, która okazywała im pozytywne emocje, a nie tej, która była wobec nich obojętna.
Zdaniem autorek pracy, oznacza to, że dla małych dzieci liczą się dobre intencje innych ludzi, a nie końcowe efekty ich działań.
PAP - Nauka w Polsce
Czytaj także:
"Hormon zaufania" pomoże dzieciom z autyzmem
Ciemność sprzyja nieuczciwości
